Домашнее задание, 1 класс

[Гость Maj Alex]

Вот, хочу поделиться...

Вчера младшая (1 класс) потребовала помощи в выполнении домашнего задания по интересному предмету - "окружающий мир" называется... Автор - некто Плешаков, очень посмотреть на него хочется!!! Задание было интересное, до страсти, я когда его прочитал, слегка охренел: "Задание №.... Собери себе персональный компьютер. Смотри рабочую тетрадь, стр. ....." Открываю рабочую тетрадь и вижу выкройки, которые надо вырезать, согнуть, а потом склеить. На предложение забить и отнести в школу древний ноут в поддержку малой выступила жена, объяснив мне популярно, что я могу сделать с этим ноутом и как я должен помогать ребенку выполнять школьную программу. В результате пришлось сидеть и клеить эту хрень аж до полпервого ночи.

И вот мне очень интересно - А НА ХРЕНА ЭТО ВСЕ НАДО?!!!! В смысле - что они намереваются у детей развивать такими заданиями??? Да, следующее задание было - нарисовать в специально отведенном месте персональный компьютер!!!

P.S. Фото получившегося агрегата прилагаю - просто чтобы было понятно, как я матерился...

[Akula 72]

Типа, приучаем детей к трудовому процессу по склеиванию коробочек, которые очень в жизни пригодятся! Например, чтобы складывать в них склееные коробочки!

...Учебно-производственный дибилизм, блин!

[Viking 0]

Блин, год назад ту же хрень мастерил для старшего!!! Тот же вопрос задавал - а накуя?

[Михаил Ш 2]

Та же фигня.... Зато я за рисунок мухомора получил наклейку и надпись "Молодец!"...... Вообще, многие задания там в ступор вводят - сам не знаешь, что ответить.

[A.V.B. 61]

блин, а что ж он такой маленький то??? у ребенок в первом классе со своей моторикой все пальцы себе переломает.

[Юстас 4]

Масштаб, однако... я б (привычный к 35 масштабу моделюх) тоже долго возюкался....

Интересно, сам автор не пробовал его собирать? Тогда пусть учитель покажет, как это делается. Сильно сумлеваюсь я, что у него что-то выйдет.

Даешь открытый урок!

[Padre 1]

"Папа у Вовы силен в математике

Трудится папа на Вову весь год

Где это виданно? Где это слыхано?

Папа решает, а Вова сдает!!!"

Та же хренотень!!!

[Akula 72]

Ну, положим, клеить однотипные параллепипеды работа не очень-то и тонкая! Вот если-бы наряду каёбочками предложили склеить, к примеру, самолетик бумажный, или апликацию, то это было бы понятно и по праву было-бы творчеством! А так, работа для олигофренов на конвеере! У меня в дошкольном детстве книжка была по всякому рукоделию из бумаги, соломки и всякого подручного материала, так там детская фантазия включалась на все 100! Да и навыки работы с ножницами и клеем приобретались покруче, чем при конструировании упаковочной тары, пусть даже и раскрашеной под компьютер!

[смех 0]

Мой в 4 классе .Жена раньше 12.30 не ложится .P/S/ Захожу утром в лифт а там сосед с ДИОРАМОЙ ПЛЯЖА всю ночь с супругой лепил говорит 5 класс

[Akula 72]

Мой в 4 классе .Жена раньше 12.30 не ложится .P/S/ Захожу утром в лифт а там сосед с ДИОРАМОЙ ПЛЯЖА всю ночь с супругой лепил говорит 5 класс

Слабо!!! Моей дочке в седьмом классе задали на дом по истории, сочинить стихотвотение на историческую тему! Во папачос, я то-биш, репу чесал!!!

Изменено 27 ноября, 2007 пользователем

[смех 0]

Похоже это у меня впереди

[Akula 72]

Обращайся, если что, вместе думать будем

[смех 0]

СПАСИБО

[ПАШОК 0]

Во-во, а моему сегодня задали доклад: Раскажи о поверхности своего края. Как используют поверхность в вашем крае. Что значит "охранять поверхность.....

Четвертый класс, авторы все тот же А.А. Плешаков, У.А. Крючкова

Пол вечера с женой думали, что за поверхность , оказалось, ту которую и копаю... И это взрослых в тупик такие вопросы ставят, что говорить о детях...

Полистал этот учебник, такое ощущение, что авторы или накурились или умственноотсталые

[Barankin 0]

ха.. то ваших еще с ниточками не заставляли гемориться.. хрень на фотке должна по идее нитками между собой связываться.. слабеет режим

[Dok 3]

Ну вырубать топором комп из цельного куска дерева еще тяжельше...

[Гость Maj Alex]

Как это ни странно, тонкая ручная работа способствует развитию интеллекта. Именно поэтому во все времена в 1-3 классах детишки лепили из пластилина, вырезали и склеивали всякие финтифлюшки из цветной бумаги.

Цитата:

забить и отнести в школу древний ноут...

В развитие идеи: когда на уроке математики будут проходить устный счёт и таблицу умножения - дайте ребёнку калькулятор: "Мы же, типа, не голытьба какая - в уме считать". Можно ещё на урок физкультуры на машине полъехать: незачем любимому дитятке ножки утруждать, бегая на время. Да и быстрее на машине - результат на 5+ потянет. И так далее... Ну и что в итоге из дитятки вырастет?

Извините, не соглашусь!!! Развивать тонкую моторику у детей надо, но постепенно!!! Я не зря для мачтапа патрон рядом поставил - ребенок одну выкройку вырезает минут 15, причем весьма криво, он расстраивается, но лучше-то не может, причем по объективным причинам, а это отбивает всякое желание что-то делать!!! Проблема не в вырезании коробочек, а в выполнимости задания. Когда надо было вырезать прямоугольные картинки размером со спичечный коробок малая это делала сама, сначала кривовато, потом - лучше. Но сразу склеить такую мелкоту она не в состоянии. Специально поговорил с другими родителями - одна и та же фигня!!! Куча слез и потеря веры в свои способности... Кстати о микрокаркуляторах - специально отобрал у старшего и заставляю его считать в уме или на бумажке, обоих с детского сада заставлял одеваться самостоятельно и т.д. Проблема не в папе, который силен в математике, а в выполнимости заданий и реальности их выполнения. Ну не может 6-ти летний ребенок, по крайней мере в массе своей, делать такое, да еще за один день + другие задания... Вспомните основные требования к приказам: "приказ должен быть ПОНЯТНЫМ и ВЫПОЛНИМЫМ". А здесь ни того, ни другого.

С уважением,

Maj Alex

[смех 0]

[Юстас 4]

Какая может быть моторика в первом классе, если "мышка" с донце гильзы???

Издевательство над детьми!

Потому и говорю, пусть учителя пример показывают!!! Раз со своими учебными пособиями разобраться не могут.

Лепить из пластилина - это совсем другое, дети с удовольствием этим занимаются. А если их заставлять лепить муравьев 1:1, сомневаюсь, что это им на пользу пойдет.

[Viking 0]

А зато считать "в столбик" нихрена детей не учат. Считают, что "система устарела и непедагогична", цитирую буквально. Почитал стихи, которые им на дом задают учить - весь вечер рыдал. Взрослый язык сломает. Какой макдак детям Бальмонта придумал учить? И у Бунина можно было что-нибудь менее заковыристое выбрать. А для моторики я своему модели платмассовые покупаю.Танки, корабли, самолёты... Высунув язык клеет. А этот хренов компьютер я пинцетом склеивал - руками не ухватить. Про вырезание, да ещё и детскими руками, я вообще говорить не хочу. Зато у школьного руководства хватает времени на предвыборную агитацию в школе - дети плакаты для "ЕдРа" рисуют.

[Dart 1]

Согласен - моторика должна быть, но должна быть АДЕКВАТНОЙ: выклеивание из бумаги макета компьютера - это же клиника просто какая-то... Тем более, не нужно Америку открывать - существует моделирование и т.п. и т.д.

Думается мне, какой-то олух диссертацию по педагогике написал, теперь это бред на практике обкатывает...

[Таганок 0]

Это цветочки - как вам понравится WEB дизайн без компьютеров(7 класс) или слесарное дело без мастерской и инструментов, но при помощи компьютера в 5 классе?

[Гость Maj Alex]

Думается мне, какой-то олух диссертацию по педагогике написал, теперь это бред на практике обкатывает...

+1, причем думается, что не один олух и не одну диссертацию.

Зато у школьного руководства хватает времени на предвыборную агитацию в школе - дети плакаты для "ЕдРа" рисуют.

Точно, рисуют. Там с одной стороны реклама ЕР, а с другой рисовать надо.Только единоросы у нас сами не поняли, чего нарекламировали. Мы с женой вчера укатывались. ЕР радостно сообщила, что они в Воронеже потратили 280 млн. руб. на ремонт сарого театра драмы и выделили 100 млн. на поднятие сельского хозяйства и аж 140 млн. руб. на развитие производства космических двигателей!!! Так что готовтесь все - счас наш Мехзавод (который уже 15 лет разваливают, все никак не развалят), окрыленный такой суммой как дешевых космических движков наструячит, так их даже на калины ставить начнут!

[Viking 0]

Это цветочки - как вам понравится WEB дизайн без компьютеров(7 класс) или слесарное дело без мастерской и инструментов, но при помощи компьютера в 5 классе?

Ну, такая хня была и раньше. В додревние времена, когда я учился в школе, комп типа 286 казался верхом крутизны и стоил туеву хучу "деревянных", и даже простой советский "Агат" был редкостью. Поэтому, компьютера у нас не было, а вот программирование нам преподавали - без компов... Мы все, естественно, х... чему выучились.

[Таганок 0]

Ну, такая хня была и раньше. В додревние времена, когда я учился в школе, комп типа 286 казался верхом крутизны и стоил туеву хучу "деревянных", и даже простой советский "Агат" был редкостью. Поэтому, компьютера у нас не было, а вот программирование нам преподавали - без компов... Мы все, естественно, х... чему выучились.

Извините - недописал: мастерская, станки, инструмент и компы имелись в достаточном количистве и качестве....

[Таганок 0]

Ну, такая хня была и раньше. В додревние времена, когда я учился в школе, комп типа 286 казался верхом крутизны и стоил туеву хучу "деревянных", и даже простой советский "Агат" был редкостью. Поэтому, компьютера у нас не было, а вот программирование нам преподавали - без компов... Мы все, естественно, х... чему выучились.

Извините - недописал: мастерская, станки, инструмент и компы имелись в достаточном количистве и качестве....

[Анд 1]

Господа, а вот вам задачка 188 разделите на два, да так что бы получилось две сотни? задачка 2 класса, учебник некого Петерсона.

[Анд 1]

P.S. Фото получившегося агрегата прилагаю - просто чтобы было понятно, как я матерился...

Уважаемый упокойте свои нервы, у Вас еще 10 лет обучения в переди.

[Akula 72]

Господа, а вот вам задачка 188 разделите на два, да так что бы получилось две сотни? задачка 2 класса, учебник некого Петерсона.

Г-н Петерсон наверно вспомнил старый анекдот, когда Чебурашка обрадовал Гену, что им прислали 12 апельсинов, то-есть каждому по 8! Это как, по 8? Не знаю, как хочеш, так и думай, а я свои уже съел!

[Анд 1]

да, это и есть правильный ответ, только необходимо дополнить, что сотни дети прошли в этот же день...

Не, тут другое. Мне эту хохму уже рассказывали (сам тоже не смог догадаться). Решение графическое: проводится горизонтальная линия посередине числа 188, чтобы из каждой восьмёрки получилось два нолика. Сверху остаётся "100" и снизу "100". Это не из математических, а из логических головоломок (типа "сложите 5 квадратиков из 6-ти спичек")